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Zalac, S: Ökonomisierung des Unterrichts: Schul...
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Erscheinungsdatum: 19.03.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Ökonomisierung des Unterrichts: Schule in Zeiten des Neoliberalismus am Beispiel einer Fallstudie, Autor: Zalac, Sven, Verlag: Bachelor + Master Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 92, Informationen: Paperback, Gewicht: 164 gr, Verkäufer: averdo

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Mohl, Astrid: Didaktische Herausforderungen des...
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Erscheinungsdatum: 27.08.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Didaktische Herausforderungen des Unterrichts in Kleinschulen, Titelzusatz: Motive, Chancen & Herausforderungen am Beispiel des Burgenlandes, Autor: Mohl, Astrid, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 148, Informationen: Paperback, Gewicht: 237 gr, Verkäufer: averdo

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Reichardt, S: Möglichkeiten des fachübergreifen...
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Erscheinungsdatum: 10.10.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Möglichkeiten des fachübergreifenden bzw. fächerverbindenden Unterrichts am Beispiel von Friedrich Dürrenmatts Drama 'Die Physiker', Auflage: 1. Auflage von 1990 // 1. Auflage, Autor: Reichardt, Sabine, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 80, Gewicht: 128 gr, Verkäufer: averdo

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Bettzüge, V: Lehren und Lernen im Sportunterric...
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Erscheinungsdatum: 10.10.2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Lehren und Lernen im Sportunterricht am Beispiel des Gymnastik/Tanz-Unterrichts bei Schülerinnen und Schülern mit Körperbehinderung, Auflage: 1. Auflage von 2011 // 1. Auflage, Autor: Bettzüge, Victoria, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Sport // Allgemeines, Lexika, Handbücher, Seiten: 96, Gewicht: 150 gr, Verkäufer: averdo

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Kneidinger, Damaris: Pädagogisch-psychologische...
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Erscheinungsdatum: 09/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Pädagogisch-psychologische Grundlagen offenen Unterrichts, Titelzusatz: Wie erleben Lehrer/-innen und Schüler/-innen die Praxis offenen Lernens? Realisierung am Beispiel eines Innsbrucker Gymnasiums, Autor: Kneidinger, Damaris, Verlag: VDM Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 128, Informationen: Paperback, Gewicht: 207 gr, Verkäufer: averdo

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Benz, Stefan: Praxis gegen Recht
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Erscheinungsdatum: 05/2004, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Praxis gegen Recht, Titelzusatz: Überlegungen zur Unterrichts- und Schulreform am Beispiel des Geschichtsunterrichts, Autor: Benz, Stefan, Verlag: Shaker Verlag // Shaker, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // Politik // Unterrichtsmaterial, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 106, Reihe: Beiträge zur Didaktik, Gewicht: 159 gr, Verkäufer: averdo

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Onnis, C: Unterricht lerntypengerecht gestalten...
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Erscheinungsdatum: 09.09.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Unterricht lerntypengerecht gestalten am Beispiel des Unterrichts im Lernfeld 8 in der Ausbildung zur Chemikantin/zum Chemikant, Titelzusatz: In Hinblick auf einen leichteren Zugang zu einem abstrakten Thema, Auflage: 1. Auflage von 1990 // 1. Auflage, Autor: Onnis, Cinzia, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 44, Gewicht: 77 gr, Verkäufer: averdo

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Zuralski, Alexandra: Zu den Offenen Unterrichts...
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Erscheinungsdatum: 25.06.2008, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Zu den Offenen Unterrichtsformen gehört Lernen an Stationen, Titelzusatz: Zeigen Sie Vor- und Nachteile dieser Unterrichtsform auf und erläutern Sie die Möglichkeiten und Probleme dieser Unterrichtsform am Beispiel eines Unterrichts zum Thema 'Schwangerschaft'., Auflage: 4. Auflage von 1980 // 4. Auflage, Autor: Zuralski, Alexandra, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Soziologie, Seiten: 36, Gewicht: 66 gr, Verkäufer: averdo

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Roth, Elisabeth: Bildungsstudie 2012
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Erscheinungsdatum: 03/2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Bildungsstudie 2012, Titelzusatz: Zur nonverbalen Kommunikation am Beispiel von Lehren und Lernen, Autor: Roth, Elisabeth, Verlag: Schneider Verlag GmbH // Schneider Hohengehren, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungssystem // Bildungswesen // Literaturwissenschaft // Bildungsforschung // Bildungstheorie // Bildungssysteme und // strukturen // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // Unterrichtsmaterial // allgemein, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 188, Reihe: Im Binnenspiegel des Unterrichts (Nr. 5), Gewicht: 298 gr, Verkäufer: averdo

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